|
N106
Содержание
Интеллект за чужой счет
Каждый из нас в своей жизни не раз
убеждался, что в жизни очень важно иметь
поддержку товарища. Как здорово, если у вас есть
старший наставник, который может обратить ваше
внимание на вашу ошибку и объяснит, что нужно
сделать, чтобы исправить эту ошибку. А что, если
такого товарища нет? Тогда наставника следует
искать в Интернете. Например, так:
1. Взять специализированный журнал в
вашей области и прочитать все статьи, у которых
рядом с автором стоит его электронный адрес.
2. Внимательно прочитать каждую статью и
подумать, как можно свою проблему обернуть так в
обсуждение статьи, чтобы автор статьи хоть
что-нибудь "каркнул".
3. Написать автору статьи письмо.
Кстати, адреса вы можете попытаться
взять в интернет-конференциях и в каталогах
сайтов. Очень хорошие результаты дают
персонифицированные рассылки писем участникам
интернет-конференций.
Сергей Михайлов
Структуризация информации
Хотел бы рассказать вам об одной
программе, которой я пользуюсь постоянно для
структуризации различной информации как по
работе, так и для себя лично. Возможно, эта
информация окажется полезной еще кому-нибудь.
Эта программа называется Golden Section Notes.
Она представляет собой записную книжку с
древовидной организацией размещения информации.
В левой части окна -- дерево заметок, в правой --
собственно текст заметки. Текст в заметках можно
форматировать: менять шрифт и его размер,
выделять части текста курсивом, подчеркиванием и
жирным начертанием. Программа поддерживает
возможности формата RTF. В текст можно вставлять
картинки. При копировании и последующей вставке
текста из окна браузера сохраняется
форматирование. Интерфейс программы
многоязычный, есть и русский. Панели
инструментов, шрифты отображения можно
настраивать. Программа помогает упорядочить
разнородную информацию в виде дерева заметок.
Ну и, наконец, самое главное: программа
полностью бесплатна, так что пользоваться ею
можно, не мучаясь угрызениями совести. Скачать
эту программу можно с сайта ее разработчиков: http://www.tgslabs.com/ru/download.php3,
а прочитать о ней более подробно -- по адресу http://www.tgslabs.com/ru/gsn.php3.
Тимур Артыков <<Адрес вырезан по
просьбе подписчика>>
ТРИЗ модели для решения творческих
задач
На сайте http://www.triz-ri.ru/triz/triz5.asp
опубликована очередная статья о ТРИЗ-моделях,
используемых при решении творческих задач. На
этот раз в статье рассказывается о так
называемом "ресурсном подходе".
Оркестр смолк. На арене цирка -- смертельный
трюк: голова укротителя в пасти льва. Почему лев
не смыкает челюсти? Почти все опрошенные нами
школьники, студенты и взрослые специалисты
ответили так:
- лев сыт и воспитан;
- тонко рефлексирующий лев знает, "что его
накажут";
- лев радиоуправляемый;
- лев сонный из-за действия лекарств или
наркотиков (!);
- дрессировщик незаметно (!) вставляет в пасть
льва деревянную распорку (интересное
воспоминание о детском стоматологе... Правда,
если вы попытаетесь "незаметно вставить
распорку" в пасть домашнему коту, то поймете,
почему со львом этот трюк точно не пройдет);
- льва предварительно "очень много били"
(ответ профессионального ветеринара);
- на шею дрессировщика надет бронированный (!)
ошейник, выкрашенный под цвет кожи...
А изобретательный артист просто навернул губы
льва на его же зубы -- теперь хищник не сомкнет
челюстей, не прокусив собственных губ!
Да, мастерство профессионала -- не только во
владении чудесами современной техники, но и в
умении распорядиться тем, что уже дано в условиях
задачи, -- Ресурсами.
Признаемся: нам давали еще один ответ -- самый
частый: "не знаю".
Итак, нам может пригодиться ТРИЗ-правило: решение
творческой задачи выгодно начинать с
использования Ресурсов и БЕЗ использования
посторонних (новых для системы) элементов.
http://selfmaster.dax.ru/
Улучшение памяти, развитие психических
способностей человека, раскрытие внутренних
резервов человека, развитие воли и самоконтроля
человека, развитие уверенности в себе,
постановка целей и достижение их, развитие
воображения, методики увеличения силы,
выносливости, терпения...
http://www.trizland.com/
Приходилось ли вам измерять ядовитых змей
сотнями? Нет? А охотиться за ниндзя или улетать от
крокодилов? А может, вам приходилось исполнять
завещание богатого покойника, помогать
Рокфеллеру в борьбе за доступ к нефти или спасать
от банкротства ресторан?
Понятно, что немногим доводилось бывать в столь
нестандартных ситуациях.А многие и хотели бы
попробовать свои силы... но где? Так вот, такое
место существует-таки в природе.Это наш сайт -- и
он дает такую возможность. Так не откладывайте
встречу с ним! Креативный супермаркет www.trizland.com --
тренировка для ума.
Andrei Kudinou kudin@trizland.com
http://dll.botik.ru/libr/cit/gibcont.ru.html
Ссылка на книгу Джеймса Гибсона.
Что в имени тебе моем?
(запоминаем лица)
"Важнейшим словом является имя человека. Ни
на какое другое слово он не реагирует так чутко,
как на свое собственное имя. Осознание этого
очень важно при обхождении с людьми. Основой
вашего успеха является ДРУЖЕЛЮБИЕ, ГАРМОНИЯ и
ДОВЕРИЕ. Способность создавать приятную,
доверительную атмосферу начинается с умения
правильно обращаться к собеседнику. Потому-то
так невероятно важна мышление на имена... Смертным
грехом будет, если вы забудете имя человека, с
которым уже встречались. По этому признаку
человек сразу бессознательно отмечает, что
интерес к его персоне не слишком велик. Каждый
болезненно воспринимает, если забывают его имя.
Память на имена очень важна. Ее можно
тренировать. Правильно произнося имя человека,
мы задеваем самые сокровенные струны его души.
Поэтому внимательно относитесь к именам других
людей". (Энкельман)
Поговорим о приемах, которые помогут запомнить
и правильно произносить вашу фамилию, имя,
отчество или того человека, с которым вы
знакомитесь, общаетесь и пытаетесь установить
долгосрочные, доверительные отношения.
Если хотите, чтобы запомнили вас
Помимо традиционных визиток и приветствий,
обязательно обыграйте имя, сделайте необычным
его представление. Проведите аналогию или
свяжите с каким-либо образом. Вы, ваше имя, ваше
выступление, предложение будет запомнено
наиболее прочно, если в нем что-то будет
нестандартно. >Например, на своих семинарах я с
гордостью обыгрываю свое имя и помогаю
участникам его запомнить. Представляюсь:
СУБботина МАРИНА ВЛАДиМИРовна. Если совместить
начало фамилии и добавить имя, получаем
СУБМАРИНА. Рисую на доске что-то вроде подводной
лодки. В результате включается образная и
зрительная мышление, подкрепленная ассоциацией.
Участники с удовольствием задают вопросы о моем
имени и его происхождении, а я с удовольствием
>отвечаю. Уверена, имя-фамилию запомнили.
Остается запомнить отчество Владимировна. Далее
объявляю, что на наших семинарах мы будем вместе
учиться ВЛАДЕТЬ МИРОМ бизнеса, который можно
сравнить с огромным океаном: с подводными
течениями, камнями и опасностями, например, в
виде акул. Опять дорисовываю в меру своих
художественных способностей подводный мир с
камнями, пещерами и парой рыбок и комментирую,
что владеть ситуацией в подводном мире бизнеса и
выплыть сможет лишь тот, кто владеет информацией
обо всех трудностях, возможностях, нюансах и кто
достигнет вершин мастерства в управлении своей
субмариной, обходя все преграды. У каждого из
участников есть возможность попробовать
продемонстрировать свое имя.
Если вы хотите научиться запоминать
имена других людей
Часто бывает так, что во время представления мы
бываем недостаточно внимательны, погружены в
себя или с нетерпением ожидаем очереди
высказаться. Мы услышали названное нам имя, но
оно не успело запечатлеться в нашей памяти.
Ситуация получается неприятной. Вы
разговариваете с человеком, имени которого не
запомнили. Еще хуже, когда кто-то из давнишних
знакомых присоединится к вашей беседе и
вопросительно взглянет на вас, ожидая, что вы
познакомите его со своим собеседником. А вы
сделать этого-то как раз и не можете! Кстати,
понимание последствий незапоминания каких-либо
фактов или сведений также может быть хорошим
стимулом, чтобы заставить нашу память
произвольно зафиксировать и закрепить
полученную информацию. Кроме того, мы можем
довольно легко запечатлеть имя собеседника
следующим образом. Как только вы услышите >имя,
тут же мысленно его повторите. Затем посмотрите в
лицо новому знакомому и зафиксируйте его в
сознании, повторив названное имя вслух с
вопросительной интонацией. "Светлана Юрьевна
Белова?" Немедленно последует ответ: "Да".
А затем добавьте еще пару слов: "Светлана
Юрьевна, я рад(а) с Вами познакомиться". Таким
образом, вы сможете дважды услышать фамилию
собеседника и трижды -- его имя-отчество всего за
несколько секунд. А если при этом вы будете
внимательны, то сможете найти что-нибудь
особенное, подметить какую-то черточку или
деталь одежды, причем желательно, чтобы она
начиналась с той же буквы, что и имя
представляемого. Например, Стройная Стильная
Современная Светлана Юрьевна. Затем, продолжая
разговор или задавая вопрос, еще несколько раз
назовите человека по имени. Это гарантирует вам
его внимание, он обязательно прислушается к
вашим словам. Замечено, что даже в переполненном
людьми помещении, во всеобщем гаме и гуле
разговоров мы всегда услышим свое собственное
имя. Сработает так называемый "синдром
большого приема". Человеку свойственно
реагировать на звук своего имени даже в
переполненном зале гораздо быстрее, чем на
другие звуки.
Или вот еще одно упражнения для тренировки
памяти на лица и имена. Возьмите 10 незнакомых
фотографий с именами и фамилиями (их можно
вырезать из газет, журналов). На запоминание
дается полминуты. После этого те же фотографии,
но в другом порядке, вновь предлагаются
испытуемому, он должен опознать их.
Эффективность запоминания получите, умножив
число правильных ответов на 10.
Задание: попробуйте найти один или
несколько способов безошибочного и прочного
запоминания фамилий Ускурупкин Виталий
Леонидович, Полупшенный Николай Георгиевич.
Напомним возможные приемы запоминания:
ассоциации, аналогии, сравнения, образное
воспроизведение картинки знакомства,
схематизация, группировка, разбиение и т.д.
Рекомендуем подписаться на рассылку "Практика
эффективного управления"!
На страницах расылки вы найдете
интересные и полезные статьи "О
стереотипах", "О демотивации", "О
сопротивлении изменениям" и многие другие.
http://subscribe.ru/catalog/economics.school.managepractice
Адрес проекта citycat.ru/iq/
|