Как читает человек (совсем не так, как учат на курсах скорочтения)

Обычно, когда говорят о Скорочтении с применением компьютера, то понимают "моргалки" (флеш, фоточтение), которые выводят на экран в течении одной секунды определенный блок информации. Новичок в Интернете думает, что он обладает Нау-Хау о новом методе чтения. Однако, при внимательном рассмотрении программного обеспечения, посвященного быстрому чтению, окажется, что в Интернете представлен только этот вид программ. Задайте в поисковой машине строку "программа скорочтение" и проанализируйте полученные результаты. Почти каждая программа будет построена по технологии Флеш-чтения.

Флеш-подход не всегда применим. Важно знать, на куски какой длинны следует делить предложения, а это может определить только сам человек, читающий текст. Заметьте, на сколько неудобно станет читать такой текст:

Пример разбивки текста (Попробуйте в текстовом редакторе разбить любой текст описанным способом и прочитать. ):

Ну, как стало удобнее? На мой взгляд, ничуть. Предложения прерываются на половине и это приводит к потере смысла. Однако, не все так плохо, как я описал. Зато флеш-программы приоткрывают завесу  технологий чтения - они показывают, что человек подсознательно видит весь текст, хотя  ему кажется, что он читает лишь слово. Мало того, часто человек при чтении схватывает сразу смысл предложения и, если будет читать медленнее, то текст станет менее понятным. Это как аппликацию или мозаику можно смотреть только с определенного расстояния, при ближайшем рассмотрении картина превратится в набор камешков.

Вам нужны доказательства вышесказанного? Пожалуйста.

Вот текст без некоторых букв (программа, которая обрабатывает текст подобным образом находится на СиДи Скорочтение - шаманство над книгой DVD о скорочтении )

Ну кк стл удбн? Н мй взгляд ничуть. Прдлжния пррывются н плвин и эт привдит к птр смысл. днк, н вс тк плх, кк я писл. Зт флш пргрммы приткрывют знвсу  тхнлгий чтния - ни пкзывют, чт члвк пдсзнтльн видит всь ткст, хтя   му кжтся, чт н читт лишь слв. Мл тг, чст, члвк при чтнии схвтывт срзу смысл прдлжния и сли будт читть мдлнн, т ткст стнт мн пнятным. Эт кк пликцию или мзику мжн смтрть тльк с прдлннг рсстяния, при ближйшм рссмтрниии кртин првртится в нбр кмшкв.

Ну как, текст читабелен? Читали ли вы каждое слово или вам удавалось схватить сразу весь смысл предложения, пары фраз или абзаца?

Эксперименты над восприятием текста можно провести прямо в ворде, например, удалив все знаки препинания и пробелы. Когда будете читать препарированные тексты, следите за своим внутренним состоянием, следите за тем как вы определяете где находится конец слова. Очень важно понимать как же "Я" сам читаю на самом деле.

Критик:

Это идея! Точно так же можно и с иностранным текстом поступать. Отличная идея, Сергей! Для такой обработки текста никакой специальной программы не нужно √ запустил ╚замену╩ и позаменял пробелы и знаки препинания на ╚ничто╩. Люкс! Думаю, что для иняз-спорсменов это просто находка! Теперь же включу такую яяенировку в мою книгу! 

Что же касается того, как удобнее расположить тест, то еще в 1970-х годах, когда я впервые познакомился со скорочтением и немного потренировался сам, - мне сразу же стало до боли обидно, что тект так неэффективно расположен! Я представил себе текст, в котором важные, несущие смысл слова расположены по центру страницы, а менее несущие чуть подальше к краям страницы... Прошелся взглядом посредине, - и хорош! А если мало √ то смотри чуть шире. Я и теперь думаю, что писатели будущего будут именно так писать свои тексты. Это позволит читателям из одного и того же текста при чтении строить смыслы вариативно, в зависимости от подготовки и от жизненного опыта читателя.

Подпишитесь на бесплатную рассылку
о скорочтении.

Вы получите серию писем, в которых будет демонстрироваться простые и понятные упржнения на освоение навыка скорочтения. Вы узнаете о том, как сделать апгрейт мозгов и наконец, начать быстро читать.