Накопилось несколько отзывов на тему слепой печати. В этом выпуске я их публикую.
Я считаю, наличие тренажеров в деле освоения слепой печати излишним. Как русскую,
так и английскую раскладку можно освоить без учебников и тренажеров.
Кстати, Григорий Громыко, - вслед за Михаилом Юрьевичем Шестовым, - рекомендует
изучать иностранные языки совместно с освоением слепой печати на этом языке. Я думаю,
что в этом есть резон. Во-первых, когда вы печатаете, то думаете, что именно (по
содержанию) будете печатать :), во-вторых, вы проговариваете слова, в-третьих, вы
смотрите на то, что вы напечатали, в четвертых у вас задействовано 10 пальцев и
большая группа тонких мышц на руках, - до самой лопатки! В-пятых, вы можете закрыть
глаза и напечатать какую-либо фразу, открыть глаза и при помощи спилчекера узнать
90% оценку своих знаний!
Прежде всего хочу дать ссылку
- Здесь есть несколько ссылок на сайты, посвященные слепой машинописи и различным
методам обучения. Тем, кто серьезно интересуется данной темой, будет очень интересно.
Отдельно хочу порекомендовать FAQультет Автандилины, - первой и последней чемпионки
СССР по слепой машинописи http://genuinelera.narod.ru/
О себе скажу следующее. Слепой печатью занимаюсь с 2000 года. Начинал на Соло,
потом были Виртуоз и Стамина . После того, как поработал на этих тренажерах, решил
сделать свой, т.к. ни один меня не устраивал. Так год назад на свет появилась моя
Klava o key, а вместе с ней и сайт http://urikor.net
, посвященный слепой машинописи и клавиатурным тренажерам.
Соло - мой первый тренажер. Тогда он мне казался идеалом, т.к. больше ничего
я в глаза не видел. Следует сказать, что на нем я научился печатать, хотя прошел
не более 50 упражнений. Занимался нерегулярно, запоями. Надо сказать, что это тренажер
для людей с железными нервами и неуемным желанием обучиться печатать вслепую. С
прискорбием констатирую тот факт, что со временем он нисколько не стал лучше, скорее
наоборот. Единственный плюс этой программы (что и объясняет ее популярность)это классная раскрутка.
Виртуоз, - на мой взгляд, - мало чем уступает Соло в плане эффективности обучения.
А если взять во внимание тот факт, что весит этот тренажер самый мизер, и не имеет
всяческих нравоучительных окошек , то это неплохая альтернатива и по сей день Соло
.
Стамина - лучший тинейджеровский тренажер. Я сам его очень люблю. Начал я работать
на нем, когда уже умел печатать. А вот если начинать с нуля, то, как по мне, это
не лучший выбор.
Бэббитайп и Бомбина - красочные тренажеры. Пожалуй, это основное их достоинство.
На мой взгляд, их можно порекомендовать маленьким детям, для ознакомления с азами
слепой машинописи. Реально научиться печатать на них представляется мне довольно
проблематичным.
О своей Клаве могу сказать следующее. Полный курс обучения состоит из двух частей.
Первая часть (1..93 упр) предназначена для ознакомления пользователя с клавиатурой
(за основу взяты упражнения из классического "Самоучителя машинописи" Березина).
Основная задача - развитие "мышечной памяти" пальцев. Тексты упражнений этой части
курса не могут быть изменены пользователем. Нормативные параметры прохождения упражнений
пользователь может устанавливать для себя сам. Скорость можно задавать в пределах
20-500 зн/мин; Аритмию - 0-50%; % ошибок - 0-20%.
По ходу работы эти параметры можно изменять в ту или иную сторону. Если после
выполнения упражнения ученик уложился в установленные нормативы, то он переходит
к выполнению следующего. Если не уложился - придется повторить. После окончания
упражнения, если были допущены ошибки, ученику предлагается повторить набор слов,
в которых он допустил опечатки. Это не обязательная работа. Можно делать работу
над ошибками, можно не делать, можно сохранить текст с ошибками во внешний файл
и провести с ним работу позже. Для продвинутых пользователей существует возможность
перехода ко второй части тренажера путем установки переключателя номера упражнения.
Вторая часть (94..249 упр) предназначена для постепенного "разгона" скорости
печатания при фиксированном допустимом количестве ошибок. Основная задача - закрепление
навыков "слепой печати", выработка безошибочного набора текста. Тексты упражнений
в этой части курса пользователь может изменять согласно своим желаниям и предпочтениям.
Аритмичность во второй части курса не нормируется. Параметры скорости прохождения
упражнений и допустимого количества ошибок задаются жестко для каждого упражнения
и не могут меняться.
При написании программы я решал дилемму "как сделать тренажер максимально эффективным
в плане обучения и в то же время дать пользователю возможность выбора".
В недавно вышедшей новой версии тренажера:
- добавлен комплекс звуковых упражнений для людей со слабым зрением;
- русско-английский тренинг.
В ближайшее время (ориентировочно конец осени) выйдет версия тренажера с полной
поддержкой юникода и с возможностью смены скинов. Кто заинтересовался - милости
прошу посетить мой сайт и форум.
Я не согласен с тем, что во время печати локти рук можно или нужно класть на
стол. Они должны быть на весу и немного развернуты наружу, иначе нельзя нормально
печатать. И еще к вопросу о заучивании часто встречающихся слов и буквосочетаний,
хочу процитировать Автандилину (полный текст можно посмотреть на ее сайте):
Буква ведет к слову
Для пальцев переход от букв к словам и сочетаниям букв должен стать переходом
от движений к цепочке движений, перетекающих одно в другое. Иными словами: на буквах
мы тренируем и интегрируем сами базовые движения (добиваемся для каждой буквы, чтобы
все самые изначальные элементы удара и возврата слились в одно целостное базовое
движение). А на сочетаниях букв и на связных словах тренируем комбинации базовых
движений.
Начинать упражняться на сочетания букв и слова можно и нужно сразу же, как только
это позволит запас изученных букв. Но параллельно необходимо продолжать тренировать
разрозненные буквы. Это, думаю, обязательное условие успеха. Даже в конце курса.
Даже после двух лет практики... Даже после двух и трех десятков лет практики!!!
(Это не преувеличение. До сих пор в случаях, когда мне вдруг потребуется потренировать
скорость и качество, я очень медленно учу разрозненные буквы, прежде всего основную
позицию :))))))).
Если же, вместо отработки букв, (как Вы пишете) переходить к словам и сочетаниям
букв, то можно заработать себе стойкие опечатки на долгое время вперед! Все равно
как протаптывать тропинку. Бегая в разные стороны, четкой тропинки не проложишь.
(Здесь тропинка почти не метафора. Ведь в голове формируются и закрепляются реальные
нейронные связи.)
Стоимость программы 150 рублей.
ГО:Я печатаю на компьютере целый день, - за минусом
того времени, когда читаю, конечно, - и держу локти всегда на столе. Я начинал учиться
слепой печати в 1959-ом году, тогда это можно было делать только на механической
печатной машинке. Вот для этого случая локти должны быть, конечно, на весу и обязательно
на уровне клавиатуры, как и при игре на фортепьяно.
Также скажу и про отработку "по буквам". Возможно, кому-то она полезнее, чем
сразу тренировать моторную память на связных текстах, - даже не на сочетаниях букв
или на отдельных словах, а именно на полных смысла текстах. Поэтому я не буду обобщать
уж слишком, - скажу лишь то, что происходит со мной, - постепенно в ходе работы
качество и скорость растут и растут. Все зависит от задачи. У меня задача "печать
из головы", поэтому глаза у меня не заняты, я могу контролировать на экране и исправлять
по ходу.
А аналогия с "протаптыванием тропинки" вообще здесь не правомерна. Да, бывают
стойкие опечатки, но тренировка "по буквам" вряд ли их уменьшает. Человек есть система
с тесными связями подсистем, поэтому не следует тренировать моторную память в отрыве
от понимания (и предсказания) смысла того, что ты набираешь...
Не могу не привести здесь цитату из рассуждения тренера восточных единоборств.
Я затрудняюсь ее сейчас найти, - где-то на сайте .shoudao.com, -
поэтому перескажу своими словами. Он говорит, что нет смысла тренировать удар ногой
в прыжке, если такой же удар натренирован на более ранней стадии в положении стоя,
- в реальном бою спортсмен всегда будет бить только из положения стоя.
Тренируя удары в неправильной последовательности, спортсмен закрывает себе путь
к развитию. Речь идет не о "неправильной последовательности ударов", а речь именно
о последовательности их освоения, - осваивая удары в неправильной последовательности
(например, от простых к сложным, что всегда считалось аксиомой педагогики), - спортсмен
закрывает себе путь к развитию. Так считают люди, сведущие в сложном устройстве
человека.
Отзыв 2
Дискуссия по скоропечатанию в вашей рассылке нашла живой (правда, несколько запоздалый)
отклик в моей душе. И я решил высказать свое мнение по этому вопросу.
Исходя из моего опыта скоропечатания, наибольший эффект дает комбинирование тренажеров
KeyTo и Stamina. Key-To хорош тем, что учит печатать не по буквам, а по сочетаниям,
в Stamin-e же есть режимы "Внешний файл" и набор уроков "Динамическое равновесие".
Заниматься лучше всего таким образом: начинаем с KeyTO и динамического равновесия,
затем, когда скорость становиться более-менее нормальной (более 150 знаков в минуту),
переходим в режим Внешнего файла.
Из своих наблюдений могу сказать, что: переход на "динамическую раскладку" дает
примерно 35 процентный выигрыш в скорости. Указательные пальцы НЕ следует возвращать
на выступы после каждого удара, а из показателей стоит обращать внимание на ритмичность
и скорость.
Отзыв 3
Хочу поделиться необычным ощущением, посетившим меня много лет тому назад, когда
я начинала печатать большие объемы на компьютере. В это время у меня не было опыта
слепой десятипальцевой печати, впрочем, как и другого опыта печати. Я видела перед
собой клавиатуру, были задания напечатать быстро и грамотно. И вот, выполняя очередное
задание, я поймала себя на том, что про себя я еще проговариваю набираемый текст,
а мои пальцы уже набрали его. Возникала заминка, потому что сознание не готово было
принять результат рук, требовало проверки содеянного и запрещало зрению обработку
следующего текста. Спустя некоторое время ум смирился с данным фактом и стал успевать
за руками (или руки стали тормозить под разум? J). Это ощущение удивительного хорошо
помню и, когда, благословение Богу, оно вновь появляется в любых ситуациях, я прошу
свой разум принять сей факт за истину и позволить организму функционировать в этом
режиме.
Наверно, в науке о человеке описанное мною уже известно и имеет какое-то название.
Только мы, простые смертные, не всегда об этом знаем и умеем этим пользоваться.
С глубоким уважением,
Инна.
ГО:Иняз-спортсмены, использующие набор вслепую как
тренировку для освоения иностранных языков, сообщают мне постоянно о том, что через
руки иняз к ним въезжает как бы сам собою... Человек сложная и очень слабо познанная
"штуковина".
Отзыв 4
Я понял на собственном примере и убедился на примере своих партнеров, что упорство
и труд - не самое главное в достижении цели (по пословице: упорство и труд - все
перетрут). ГЛАВНОЕ - это Вера в себя и свои возможности. Вера в пору ее отсутствия
воспитывается и взращивается в личности путем того же самого упорства и труда. И,
конечно же, через размышления над собственными ошибками. Запланировал - сделал.
Получил результаты, проанализировал, опять запланировал, сделал, получил результаты
и опять проанализировал, запланировал, сделал и так далее.
До тошноты банально, но это так и именно ЭТО работает и дает результаты.
Кстати, главная мысль четвертого номера (последнего из изданных) именно об этом
- запланировал, сделал, получил результаты, проанализировал и опять по кругу. Но
фишка в том, что движение получается не по кругу, а по спирали восходящей и на каждом
новом витке складывается из накопленных результатов прибыль.
economics.school.publisher (406849) Издательский бизнес. Как начать
Дело с нуля?! Полугодичный Результат
Подпишитесь на бесплатную рассылку
о скорочтении.
Вы получите серию писем, в которых будет демонстрироваться простые и понятные упржнения на освоение навыка скорочтения. Вы узнаете о том, как сделать апгрейт мозгов и наконец, начать быстро читать.