Наташа (цитирую по памяти, так как письмо удалил, - ГО): Ваше письмо как раз
не вызвало у меня никаких положительных эмоций. У вас слишком завышенная самооценка.
И книгу вашу я передумала покупать.
ГО: Я ответил Наташе, что "спасибо" и что "подумаю". Подумал и вот что получается.
Понимаете, Наташа, бирка, которую Вы используете, - "завышенная самооценка", - взята
из арсенала нормальной психологии. И в смысле нормальной психологии она "правильная".
С точки зрения паранормальной психологии (и, думаю, с точки зрения эзотерики) бирка
эта не соответствует сути. А суть вот какая.
Мой любимый афоризм, который я сам же и придумал, - и здесь можно было бы опять
воскликнуть "во, завышенная самооценка так и прет из него!!", - вот какой: человек
имеет не более того, что себе разрешает, и не менее того, что может (в состоянии)
точно помыслить.
Живя и работая в соответствии с идеей, содержащейся в этом афоризме, я использую
мою "завышенную самооценку" как верхнюю границу моей жизни. Я использую ее вполне
сознательно, - то есть понимая, что она очень высокая, - как инструмент моей работы.
И в этом смысле, - в смысле "использую сознательно", = моя "самооценка" отличается
от той, которая Вам показалась, поскольку обычно (в рамках нормальной психологии)
свою завышенную самооценку человек не только не признает, но и не замечет даже.
Для чего мне такой "инструмент"? Он мне нужен для того, чтобы расширить поле того,
что я себе разрешаю сделать. Соответственно, задавая (разрешая) себе такую высокую
границу, я избавляюсь от необходимости всякий раз преодолевать в себе барьер "а
этого еще никто не делал". Ну и что, что "никто не делал"?! Подумаешь!
При этом я не забываю, - ну, стараюсь не забывать, - что продолжительность моей
(этой) жизни ограничена и что поэтому я физически не могу сделать "все", что мне
интересно или хотелось бы сделать. Приходится выбирать из многого лишь некоторое.
Вот два примера для Вас, Наташа.
Я занимаюсь репетиторством по математике. Ну, обычное и простое занятие, - помогаю
детям выполнять домашние задания, зарабатывая на этом пару копеек. И вижу, что так
можно работать и получать деньги фактически ни за что до бесконечности, - в школе
математику дают все хуже и хуже.
Мне, конечно, такое тупое занятие стало надоедать. Я подумал "а что можно тут предпринять?".
Ну, чтобы и занятие было бы не такое тупое, и чтобы денег было бы больше и чтобы
с этой математикой "разделаться раз и навсегда"?
Я взял бумажку и прикинул две суммы. Сначала я подсчитал, сколько я получил денег
с родителей мальчика, которого вот уже три года репетирую по математике. Затем я
взял от этой суммы одну треть, - ну, так, просто от фонаря взял! - умножил эту треть
на 10 детей и сказал себе "если всю школьную математику суметь передать десяти детям
за 7 дней, тогда получаются хорошие деньги, черт побери!!".
Мысль мне понравилась. Тогда я стал думать над тем "а как же бы это исхитриться
всю школьную математику да за семь дней?"... Вижу, - можно. Ну, и так далее.
При чем тут "завышенная самооценка"? Да при том, что если бы я сказал себе "вау!
сколько народу хотела бы этого, да ни у кого еще не получилось! сиди, мальчик, и
не рыпайся!" - вот и была бы нормальная самооценка.
В этом смысле моя самооценка, - это мой буксир жизни.
А вот второй пример. С моей подачи Борис Евсеевеч Билич основал музей "Великой Теоремы
Ферма". Ну, он давно ею занимается, хотя по профессии он врач. А вот основать музей
ему не приходило в голову. Но это еще пока присказка. Сказка впереди.
От него я регулярно получаю различные материалы на тему "а как идет доказательство"
теоремы, которую вот уже 400 лет никто доказать не может. Доказал тут один профессор
из Канады, да он сам же признался честно, что использовал методы, которые во времена
Ферма с гарантией известны не были и не могли быть известны. А мне такие "доказательства"
не интересны.
Мне интересно доказать, что не только все остальные 29 утверждений Ферма, которые
после его смерти были все доказаны, но также и Великая Теорема также может быть
доказана теми средствами, которые Ферма и его современникам были известны.
Однако, понимая, что продолжительность моей (этой) жизни ограничена, я сказал себе
"доказывать не буду, но вот способ доказательства - это можно, это мне доступно".
Опять "завышенная самооценка"? Нет, это сознательное использование "буксира верхней
границы".
И я создал такой способ. Используя его, любой желающий, который согласен и реально
готов (не пропустите мимо ушей эти два условия, пожалуйста!!) потратить пару лет
своей жизни на вполне понятную работу, может у меня этот способ получить. Повторяю,
- при соблюдении этих двух условий.
Вот такие два примера для Вас, Наташа. Но вернемся к нашим баранам.
Вот живу я с женой. И думаю "а ведь не только я, но и она - великий человек". Что
я при этом делаю? Я разрешаю ей быть великой. Я говорю ей это открыто "ты - великая
и можешь сделать вот это, я в этом уверен". Относительно меня она имеет другое мнение.
Думать же о ней именно таким образом у меня есть несколько вполне реальных оснований
(о них - не здесь и не теперь).
Вы скажете "обычная житейская ситуация". Да, вполне обычная. Думаю, что у ста процентов
людей, которых после смерти люди по совершенно непонятным основаниям называют "великими",
была точно такая же житейская ситуация. Правда, их жен великими не называют. Ни
при жизни, ни после...
На этом не прощаюсь с Вами, Наташа. Спасибо Вам за хорошую "подачу". Всегда искренне
Ваш, всего Вам доброго - Григорий Олегович.
Подпишитесь на бесплатную рассылку
о скорочтении.
Вы получите серию писем, в которых будет демонстрироваться простые и понятные упржнения на освоение навыка скорочтения. Вы узнаете о том, как сделать апгрейт мозгов и наконец, начать быстро читать.